Jestem absolwentką Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna. Ukończyłam także studia podyplomowe z zakresu Integracji Sensorycznej, a doświadczenie w tym obszarze zdobywałam podczas stażu w jednej z Krakowskich poradni, gdzie prowadziłam terapię dzieci z trudnościami rozwojowymi. Jestem certyfikowanym terapeutą ręki – zajmuję się diagnozą i terapią zaburzeń motoryki małej. Jestem również certyfikowanym trenerem Treningu Umiejętności Społecznych oraz trenerem TUS specjalizującym się w pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam zarówno podczas pracy w przedszkolu, jak i obecnie pracując w szkole jako wychowawca klasy. W obszarze integracji sensorycznej skupiam się przede wszystkim na wspieraniu prawidłowego rozwoju procesów przetwarzania sensorycznego, doskonaleniu koordynacji ruchowej, planowania motorycznego, wzmocnieniu całego ciała oraz regulacji emocji, tak, aby dziecko mogło lepiej funkcjonować w codziennych aktywnościach. W pracy terapeutycznej koncentruję się na budowaniu więzi z dzieckiem, tworzeniu atmosfery bezpieczeństwa i zaufania, a także na empatycznym podejściu, które wspiera rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dziecka.